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學測目的就是為了大學入學申請,因此制度改變,就應從大學選才的需要去思考,以實務上的經驗來判斷,僅從理論或意識型態去設想,往往達不到目的,甚至帶來反效果。

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反觀國外大學的入學申請,許多也要求寫作或短篇論文,但不是在限定時間內快速完成,而是讓學生自行利用時間構思和撰寫,以便完整表達想法。至於公平性和真負債整合利率實性的疑慮,那是另一個層面的問題。民間貸款條件

日前教育部正式宣布107課綱和大學考招新制延後實施,但明年大學學測仍然有重要的改變,就民間代書貸款台中是將國文科分成兩天測驗,第一天考選擇題,第二天另考作文。且為了兼顧感性和理性,改為80分鐘完成兩篇長篇作文。這樣的測驗設計,看似更重視作文能力,實務上卻有讓人詬病之處。負債整合協商

再者,以測驗時間來看,要在40分鐘內完成一篇600字左右的作文,這樣的時間並沒有比原本的單篇長篇寫作充裕。尤其目前寫作測驗的題型,是要學生先閱讀一段引文,再依據題目設定方向來下筆。考生除了要能快速掌握引文要旨,還得在短時間內構思感性和理性兩貸款利率比較種不同題材的作文內容,難度相當高。

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從大學選才的角度來看,不否認寫作所蘊含的語文表達與邏輯思考,對於大學的學習是必要的能力,但這樣的寫作測驗設計,到底測出的是真正的寫作能力,還是臨場機智反應?尤其感性的寫作能力,對多數大學科系的學習,其重要性相對較低。

能為此讓學生多練習寫作,那是好事!但也意味著國文老師要增加批改作台南借錢管道民間代書低利信貸文的負擔。實際上,有些老師連基本的作文民間代書急件批閱量都不足,更別說要求學生做更多民間代書借款練習?結果很可能只是增加作文補習班的生意,卻苦了學生和家長。

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(作者為康軒文教集團董事長)

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